Bu durumda önemli olan bilgileri kategori edebilmektir. Öğrendiklerimizin bizim ne işimize yarayacağını kavradığımız sürece daha kalıcı öğrenme süreci gerçekleşir.
Aynı durum dersler için de geçerli. Birçok öğrencinin derslerde öğretilen bazı konulara ilgi göstermemesindeki esas sebep bu konuların kendileri için ne işe yarayacağını tam olarak bilememeleridir.
Bu yüzden bir konuyu çalışmaya başlamadan önce o konunun günlük hayatta sahip olduğu yeri ve nerelerde kullanacağını araştırmanız öğrenme isteğinizi olumlu etkiler