İnsanlar yıllarca hazinelerin peşlerinden koşmuştur. Bir hazineyi bulmaya çalışmalarında elde edilecek altın ve paradan çok o hazine ile sahip olunabilecek istekleri etkili olmuştur.
Her insanın en önemli hazinesi ise kendi kişisel hedefleridir. Bu hedeflere ulaştıkça elde edeceği mutluluk, başarmış olmanın kendisine verdiği his dünyadaki bütün hazinelerden daha da değerlidir.
Her hazinenin yolunda mutlaka ona ulaşmanızı engelleyecek tuzaklar, kapanlar olduğu gibi aynı şekilde sizi de hedeflerinizden uzaklaştıracak engeller ile karşılaşacaksınız. Hedefinize ulaşma isteği bu hedefleri aşmanızı sağlayacak en büyük motivasyondur.
Hedefiniz ne olursa olsun bilin ki yaşadığınız zorlukların hepsi buna değer.
Hedeflerinizin sadece hayallerini kurmayın. Onları gerçekleştirmek için uyanın.
B azı insanların hedefleri vardır fakat bu hedefe ulaşmak için yapılması gereken çalışmayı yapacak cesaretleri yoktur. Kimi öğrenciler sadece hayallerindeki okulu düşünürler, orayı kazandıklarında nasıl güzel bir eğitim alacaklarının, ileride nasıl iyi bir mesleğe ve hayata sahip olacaklarının hayalini kurup dururlar. Daha sonra o okulu kazanmak için kaç net yapmaları, kaç puan almaları gerektiğini hesaplayarak seneye başlarlar. Fakat bazıları sadece hedefinin hayalini yaşamaktadır, hedefi için çalışma yapmak yerine zamanlarını sürekli puan hesaplamak ile geçirirler ve giderek hedeflerine ulaşma umutları erir, yok olur.
Sizlerin hedefleri hayallerinizde kalmasın. Kalkıp gerekli çalışmaları yapma heyecanını içinizde hissedin. Emin olun atacağınız en büyük adım bu olacaktır. Hazinenize ulaşacağınıza bir kez inandınız mı hiçbir engel sizi yolunuzdan döndüremeyecektir. Yeter ki siz kendinize güvenin.
Peki, bu kişisel hedefimizi belirlerken ve ona ulaşmak için neler yapmamız gerekir:
Öncelikle hedefinizin ve planınızın kişisel olması gerekir. Başkalarının istedikleri okulları değil sizin kendi özelliklerinize, isteklerinize uygun hedefler belirlemelisiniz. Bunun için de öncelikli olarak kendinizin olumlu ve olumsuz yönlerini düşünerek yola çıkmak, geleceğiniz ile ilgili düşüncelerinizi belirlemeniz gerekir.
Diyelim ki öğretmenleriniz ya da aileniz sizin doktor olmanızı istiyor. Fakat siz kan gördükçe kendini iyi hissetmeyen birisiniz ya da hastalık lafını duydukça tedirgin oluyorsunuz. Eğer başkalarını memnun etmek için onların sizin adına belirledikleri hedeflere yönelirseniz ömrünüz boyunca hiç sevmediğiniz işler yapmak zorunda kalabilir ya da hiç istemediğiniz bir lisede okumak zorunda kalabilirsiniz. Bu yüzden hedefinizin size uygun olup olmadığından emin olun.
Gerçek hedefler nettir, alternatifleri yoktur.
Hedefinizde bulunması gereken en belirgin özellik ise net olmasıdır. Birisi size hedefinizi sorduğunda “Anadolu lisesini kazanmak istiyorum” cevabını veriyorsanız hedefiniz net değildir. Çünkü çok sayıda farklı niteliklere sahip Anadolu Lisesi vardır. Kimi 500 üzerinde 485 ile öğrenci alırken kimisi 370 puanla öğrenci almakta. Kimi şehrin merkezinde ya da hemen deniz kenarında bulunurken kimisi daha uzak yerlerde bulunmakta. Kimi okul sadece eğitim değil sportif ya da sanatsal başarılar ile de ön plana çıkarken kimisi farklı sıkıntılar, problemler ile karşımızda durmakta. Bunun gibi sayabileceğimiz daha birçok şey olduğunu söyleyebiliriz. Bu yüzden Anadolu lisesini kazanmayı istemek bir hedef değildir. A Anadolu lisesini kazanmak istiyorum ya da B fen lisesini kazanmak istiyorum ise cevabınız artık siz hedefinizi belirlemişsinizdir.
Kendi istekleriniz, yapabildikleriniz ve yapamadıklarınız ölçüsünde hedefinizi belirledikten sonra bu hedefe nasıl ulaşacağınıza yönelik planınızı yapınız. İstediğiniz liseye gitmek için hangi derslerdeki notlarınızın daha yüksek olması gerektiği ya da kaç puan almanız gerektiği gibi noktalardan başlayarak hareket edebilirsiniz.
Bu planı yaparken en önemli nokta çalışma düzeninizin sizin için uygulanabilir şekilde olmasıdır. Günde kaç saat dersi verimli bir şekilde çalışabildiğinizi bilmeniz ya da en fazla kaç soruyu dikkatiniz dağılmadan çözebildiğinizi bilmeniz planınızın gerçekçi bir şekilde işlemesini sağlayacaktır. Konu tekrarı yapacağınız süreyi belirleyin, hangi derslerden kaç soru çözeceğinizi belirleyin ve bu çalışma planınıza sadık kalın.
Benim önerdiğim yöntem ise daha çok kendimce “Yarı Yarıya Kuralı” olarak adlandırdığımdır. Buna göre okuldan eve geldikten sonraki zamanınızı ve yatana kadar evde geçirdiğiniz zamanı hesaplayın. Bu sürenin yarısını sizi hedefinize götürecek çalışmaları yapmak için diğer yarısını da yemek yeme, dinlenme ve eğlenme amaçlı planlayın. Diyelim saat 4 gibi okuldan eve geliyorsunuz ve akşam 10 gibi yatıyorsunuz. O zaman sizin evde geçirdiğiniz vakit günlük 6 saattir. Bu 6 saatin 3 saatini her gün ders çalışarak kalan 3 saatini de kendinize vakit ayırarak değerlendirdiğinizde istediğiniz her okulu kazanabilir, tüm hedeflerinize ulaşabilirsiniz.
Hedefinize, hazinenize ulaşmak için çıktığınız yolda öncelikle kendinize kısa vadeli ve uzun vadeli varış noktaları belirlemenizde fayda var. Mesela ilk deneme sınavınızdan 700 üzerinden 500 puan aldığınızı düşünün. Bir sonraki sınavda direk 700 almayı hedeflerseniz eksiklerinizin çok olmasından dolayı bu hedefe ulaşamayabilirsiniz ve moraliniz bozulabilir. O yüzden esas hazineye ulaşmak için ilk baştaki hedefleriniz daha gerçekçi olmalı. Örneğin “bir sonraki sınavda puanımı 20 puan daha arttıracağım” ya da “5 tane daha fazla doğru yapacağım” gibi kısa vadede ulaşılacak ve ulaştığınızda sizi motive edecek hedefler koymalısınız. Hatta hedeflerinize ulaştıkça kendinize motive edici ödüller de planlayabilirsiniz. Mesela sınavdan istediğiniz puanı aldığınızda o gün kendinize izin vererek ders çalışmak yerine arkadaşlarınızla beraber güzel zaman geçirebilirsiniz.
Uzun vadeli hedef olarak ise “ilk dönemin sonunda puanımı şuan ki puana göre 100 puan arttıracağım” ya da “sınav sonucunda şu okulu kazanacağım” gibi daha uzun süreli hedefler belirleyebilirsiniz. Bu kısa ve uzun vadeli hedefleri belirlerken mutlaka bir zaman belirleyerek hareket edin. Kaç sınav sonra puanınızın hangi seviyede olacağını belirlerseniz hedefinize ne kadar yaklaştığınızı ya da ekstra daha ne kadar çaba göstermeniz gerektiğini de ölçüp tartabilir ve çalışma planınızı ona göre şekillendirebilirsiniz.
“Erişmek istedikleri hedefleri olmayanlar çalışmaktan zevk almazlar.” Emile RAUX Ders çalışmak zaman zaman sizin için çok sıkıcı, bunaltıcı bir hal alabilir. Bu gibi durumlarda hedeflerinizi hatırlamak ise sizin moralinizi yükseltecek en önemli etkendir. Bu sayede neden çalıştığınızı hatırlamış olursunuz. Bu yüzden hedefinizi ilginizi çekecek şekilde renkli kâğıtlara yazmanız ya da renkli kalemler ile yazmanız ve her zaman görebileceğiniz bir yere asmanız en bunaldığınız anda bile çalışmanızın anlamını size hatırlatacaktır. Bu da sizin kolay kolay pes etmemenizi sağlayacaktır.
Geçici başarısızlıkların seni hedeflerinden döndürmesine asla izin verme. Hazinenin yolunda ilerlerken insan kimi zaman yolunu kaybedebilir ve yanlış yöne gittiğinin farkına varabilir ya da tam ona ulaştığını düşünürken yaptığı bir hatadan dolayı hazinesinin ellerinden kayıp daha uzak bir yere düştüğünü görebilir. Dediğimiz gibi senin kişisel hazinen olan hedefine giderken yoluna engeller çıkacaktır. Bazen bu engelleri ilk denemede geçemeyebilirsin. Çok çalıştığın, kendini hazır hissettiğin bir sınavdan hiç beklemediğin düşük bir sonucu alabilir ya da bir konuyu öğrenmeye ne kadar gayret etsen bile ilk başlarda asla öğrenemeyeceğini düşünebilirsin. İşte bu durumlar senin hedefine olan bağlılığının sınandığı anlardır. Eğer sen ona ulaşmayı gerçekten çok istiyorsan bu geçici başarısızlıkları da arkanda bırakıp onlardan ders alarak ilerlemeyi bileceksin. Hiçbir sporcu atamadığı gol ya da sayı için haftalarca pişmanlık yaşamaz. Çünkü onu geride bırakması gerektiğini bilir. İyi bir sporcu ise bu hatasından ders alarak önüne devam edendir. Klasik tabir ile “önümüzdeki maçlara bakacağız” demesi onun hedefinden aslında vazgeçmediğinin göstergesidir. Bu yüzden geçici başarısızlıkların seni yenmesine asla izin verme, onlardan ders al, neyi nasıl yapman gerektiğini öğren ve yoluna devam et.
TÜM ÖĞRENCİLERİMİZE KENDİ KİŞİSEL HAZİNELERİNE (HEDEFLERİNE) ULAŞMA YOLUNDA BAŞARILAR DİLERİZ.
REHBER ÖĞRETMEN
ERSAN ERTÜRK